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O minivoleibol preconiza que o aprendizado deve acontecer através das diversas manifestações do jogo. A partir deste, o professor deverá ir corrigindo a execução dos fundamentos. Além desta, as principais características do minivoleibol são:
Caráter lúdico/recreativo das aulas.
Possibilidade do envolvimento de um grande número de alunos na aula.
Turmas mistas.
Altura da rede adaptável ao desenvolvimento das crianças.
Tamanho da quadra ajustada ao espaço disponível.
Bolas menores e mais leves.
Número de jogadores variado.
Regras elementares e flexíveis.
Bola em jogo por um maior tempo.
O mini-voleibol é caracterizado como um método de trabalho que se preocupa com a fase em que a criança se encontra, evitando assim as especializações precoces. Torna-se fundamental que seja desenvolvido nos jovens praticantes do voleibol o gosto pelo jogo, desta forma, se jogará com mais prazer e maior desempenho.
Para o professor que trabalha com iniciação de Voleibol, é essencial usar essa metodologia em suas aulas. Se quiser saber mais sobre esse método para estudá-lo para aplicar nas suas aulas rapidamente, recomendo o curso de Mini Voleibol do Esporte Educacional. É um guia bem legal de aplicação e que você consegue várias informações bacanas sobre o método.
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